04.04.2023 г. в актовом зале Института развития образования состоялся очередной урок в рамках проекта «Уроки на сцене», реализуемом Министерством образования и науки Чеченской Республики совместно с Институтом развития образования

04.04.2023 г. в актовом зале Института развития образования состоялся очередной урок в рамках проекта «Уроки на сцене», реализуемом Министерством образования и науки Чеченской Республики совместно с Институтом развития образования - https://govzalla.ru
04.04.2023 г. в актовом зале Института развития образования состоялся очередной урок в рамках проекта «Уроки на сцене», реализуемом Министерством образования и науки Чеченской Республики совместно с Институтом развития образования - https://govzalla.ru
Фото: govzalla.ru

04.04.2023 г. в актовом зале Института развития образования состоялся очередной урок в рамках проекта «Уроки на сцене», реализуемом Министерством образования и науки Чеченской Республики совместно с Институтом развития образования с целью обмена педагогическим опытом, развития творческого и интеллектуального потенциала, стимулирования новых форм обучения.
Урок изобразительного искусства в 5 классе на тему «Многообразие видов, форм, материалов и техник современного декоративного искусства» провела учитель технологии МБОУ «СОШ №7» г. Грозного Шаваева З. А., региональный методист по предмету «Технология».
Виды деятельности:
- расшифровка послания, темы урока, цели урока; вопросы, аргументация своего мнения;
-анализ и интерпретация текста: обсуждение темы и главной мысли русской пословицы, определение признаков вида декоративного искусства;
-работа в парах: выполнение задания   «Давайте представим себе, что мы находимся в замке, в котором есть волшебный сундук, а в нем наш клад»;
-работа с понятийным аппаратом искусства: мастер, декоративное искусство, керамика, гобелен, майолика, стеклодув, гутное стекло, батик, форма и тд.
-работа с композицией произведения: изображения любого вида декоративного искусства;  
- работа в роли мастеров
-осуществление контроля процесса и результата деятельности.
ЭОР:   https://www.plickers.com (https://www.plickers.com/)/
Виды и формы контроля: текущий контроль: устный опрос; диагностика в ЭОР; самооценка с использованием оценочного листа.
По завершении занятия педагог провела самоанализ урока, рассказала какой вид деятельности к какому результату относится и с помощью каких приёмов и технологий смогла их реализовать. Учащимся и учителю были вручены сертификаты участия в проекте.

Новости соседних регионов по теме:

Реализация цифровой образовательной среды в Куртамышском округе А вы знаете, почему дети отвечают, что им нравятся все уроки без исключения?
07:53 07.04.2023 Газета Куртамышская нива - Куртамыш
        В Новгородской области команда из трех ребят работает над проектом «Я — учитель» в рамках стратегической инициативы «Кадры будущего для регионов»: участники ищут,
14:15 04.04.2023 Центр культуры и досуга - Сольцы
Практика гражданского права через призму науки - ЧГУ В целях совершенствования организации научно-исследовательской деятельности магистрантов и аспирантов в рамках проекта «Актуальные проблемы гражданского права и процесса» программы развития нашего университета на юридиче
ЧГУ